Мета заходу: обмін досвідом роботи з питання створення єдиного корекційно-відновлювального простору щодо подолання когнітивної недостатності у дітей з особливими потребами.

Позитивно-емоційний та професійний інтерес викликали презентації «Мнемолінійка як продуктивний засіб розвитку психічних процесув» вчителя тифлопедагога СДНЗ №40 «Вогник» Засухи О.О.; «Сенсорна стимуляція різних органів відчуття у дітей з порушенням розвитку» Литвин С.А., вчителя-дефектолога СДНЗ №12; «Оптимізація процесу засвоєння математичних уявлень дошкільниками засобами мнемотехніки» Грушко О.В., вчителя-дефектолога ДНЗ №32 «Незабудка».

Практичні заняття з дітьми старшого віку проведено вчителями-тифлопедагогами СДНЗ №40 «Вогник» Бендерською Г.М. та Письменною Г.І., які практично підтверджували застосування сучасних інноваційних технологій у роботі з дітьми.

Зразки ведення документації вчителя-дефектолога згідно чинних вимог, представлені вчителем-дефектологом СДНЗ №40 «Вогник» Галачок Ю.В., були корисні не тільки для молодих спеціалістів, а й досвідчених фахівців.

Завідувач Чемерис Ю.В., вихователь-методист Пустовойт Л.В. не тільки презентували власний педагогічний досвід, а й роботу адміністрації по виявленню і підтримці творчої праці педагогів закладу, створили умови для колег з інших установ по презентації власних наробок засобами мультимедіа та анімаційних ефектів.

Така спільна діяльність допомагає поглянути один на одного по-новому, обмінятися ідеями та педагогічними знахідками.

Для перегляду матеріалів зайдіть на сайт www.ex.ua у «Пошуку» ввести назву «педагогічні здобутки вчителів-дефектологів м.Дніпродзержинськ 2016».