У березні 2020 року освітяни опинилися в незвичних умовах, пов’язаних з карантинними обмеженнями. Ми знайшли баланс між різними формами дистанційної взаємодії: вебінар, відеоконференції, презентація, текстові матеріали, тощо. Так у педагогів-дошкільників з’явився інший погляд на звичні робочі та навчальні процеси і використання платформи
...
Читати далі »